Hakkında
DergiPark Hakkında
DergiPark Ekibi
DergiPark Doi Hizmeti
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
EAH
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Özel
Kişi
Sendika
Araştırmacılar
Konular
Dergi Sihirbazı
Yardım
Trendler
Türkçe
Turkish
English
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Araştırmacılar
Erhan Şahin
Erhan Şahin
Doç. Dr.
GAZİ ÜNİVERSİTESİ, GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın
4
Hakemlik
6
CrossRef Atıf
5
TR Dizin Atıf
4
4
Yayın
6
Hakemlik
5
CrossRef Atıf
4
TR Dizin Atıf
0000-0003-3683-3840
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Fen Bilgisi Eğitimi
Özel Yetenekli Eğitimi
Kurum
GAZİ ÜNİVERSİTESİ, GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ
Popüler Yayınları
Bilim ve Sanat Merkezi Öğretmelerinin STEM Eğitim Yaklaşımı Hakkındaki Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar:
Erhan Şahin
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Turkish Journal of Educational Studies
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
784
0
ATIF
1
FAVORİ
784
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Eğitiminde Argümantasyon Tabanlı Bilim Öğrenme Yaklaşımının Özel Yetenekli Öğrencilerin Üst Bilişsel Becerilerine Etkisi
Yazarlar:
Erhan Şahin
,
Necati Yalçın
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
DOI: 10.56423/fbod.1341269
ATIF
1
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
255
1
ATIF
1
FAVORİ
255
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Fen Eğitiminde Argümantasyon Tabanlı Bilim Öğrenme Yaklaşımının Özel Yetenekli Öğrencilerin Üst Bilişsel Becerilerine Etkisi
Yazarlar:
Erhan Şahin
,
Necati Yalçın
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
DOI: 10.56423/fbod.1341269
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
255
1
FAVORİ
255
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Bilim ve Sanat Merkezi Öğretmelerinin STEM Eğitim Yaklaşımı Hakkındaki Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar:
Erhan Şahin
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Turkish Journal of Educational Studies
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
784
1
FAVORİ
784
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
STEM Eğitim Yaklaşımında Dinamik Matematik Programlarının (Geogebra) Kullanımına Yönelik Öğrenci Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar:
Erhan Şahin
,
Vedat Kabasakal
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18506/anemon.463877
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3474
0
FAVORİ
3474
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
FARKLILAŞTIRILMIŞ EĞİTİM ORTAMLARININ ÖĞRENCİLERİN MESLEK ALGILARINA ETKİSİ: YASEMİN KARAKAYA BİLİM VE SANAT MERKEZİ ÖRNEĞİ
Yazarlar:
Erhan Şahin
, Fatih Ferdi Keser
Yayın Bilgisi: 2016 ,
HAYEF Journal of Education
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1288
0
FAVORİ
1288
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
HAYEF Journal of Education
Turkish Journal of Educational Studies
Hakemlik
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
Siirt Eğitim Dergisi
Yayınlar
Fen Eğitiminde Argümantasyon Tabanlı Bilim Öğrenme Yaklaşımının Özel Yetenekli Öğrencilerin Üst Bilişsel Becerilerine Etkisi
Yazarlar:
Erhan Şahin
,
Necati Yalçın
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
DOI: 10.56423/fbod.1341269
ATIF
1
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
255
1
ATIF
1
FAVORİ
255
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
STEM Eğitim Yaklaşımında Dinamik Matematik Programlarının (Geogebra) Kullanımına Yönelik Öğrenci Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar:
Erhan Şahin
,
Vedat Kabasakal
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18506/anemon.463877
ATIF
4
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3474
4
ATIF
0
FAVORİ
3474
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.
Turu Başlat