Araştırmacılar Gülden Uyanık
Gülden Uyanık profil resmi
Gülden Uyanık Prof. Dr. Kamu
Yayın 24 Hakemlik 10 CrossRef Atıf 38 TR Dizin Atıf 22
24 Yayın
10 Hakemlik
38 CrossRef Atıf
22 TR Dizin Atıf
0000-0001-9947-8159

Uzmanlık Alanları

Okul Öncesi Eğitim

Kurum

Kamu

Popüler Yayınları

OKUL ÖNCESİ DÖNEMDEKİ ÇOCUKLARIN ANNELERİNİN ÇOCUK YETİŞTİRME TUTUMLARI İLE EBEVEYN ÖZ YETERLİLİK ALGILARININ İNCELENMESİ
Yazarlar: Elif Yılmaz , Gülden Uyanık Balat
Yayın Bilgisi: 2014 , Education Sciences
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1826

0

3

1826

Sosyal-Duygusal Gelişim Değerlendirme Ölçeği: 48-66 Aylık Çocuklar İçin Uyarlama Çalışması
Yazarlar: Hande Arslan Çiftçi , Gülden Uyanık Balat
Yayın Bilgisi: 2018 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.310000
ATIF 2 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8431

2

2

8431

Okul Öncesi Dönem Çocuklarına Yönelik Resimli Çocuk Kitaplarında Yer Alan Temel Kavramların İncelenmesi
Yazarlar: Zeynep Kılıç , Şeyma Değirmenci, Fatma Özge Ünsal, Gülden Uyanık Balat
Yayın Bilgisi: 2017 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.319461
ATIF 8 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4911

8

2

4911

Farklı Ülkelerde Değerler Eğitimi ve Değer Eğitimi Programlarından Örnekler
Yazarlar: Özlem Dönmez , Gülden Uyanık
Yayın Bilgisi: 2022 , Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.55008/te-ad.1099697
ATIF 5 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6963

5

2

6963

Okul öncesi eğitimde ‘Okul Dışarıda Günü’ etkinliklerinin incelenmesi: Covid-19 pandemisinin etkisi
Yazarlar: Perihan Civelek , Gülden Uyanık
Yayın Bilgisi: 2020 , Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.33400/kuje.814337
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2520

0

1

2520

Yayınlar

Development of the ‘Teacher Self-Efficacy Scale on Activities Supporting Motor Development (MSS-S)’ in Preschool Education
Yazarlar: Perihan Civelek , Gülden Uyanık
Yayın Bilgisi: 2024 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.24.29.11.2
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 133

0

133

Sedanter 5 Yaş Çocukların Gelişimlerinin Desteklenmesinde Oyun Temelli Hareket Eğitim Programının Etkisi / The Effect of Play-Based Movement Education Program in Supporting the Development of Sedentary 5-Year-Old Children
Yazarlar: Perihan Civelek , Gülden Uyanık
Yayın Bilgisi: 2023 , e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/e-ijer.1339028
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 256

0

256

Okul Öncesi Dönem Çocuklarının ve Annelerinin Doğada Vakit Geçirme Durumlarının İncelenmesi
Yazarlar: Neslihan Demircan , Gülden Uyanık
Yayın Bilgisi: 2023 , Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 458

0

458

“Çocuk Kitapları ile Bilime Yolculuk Öğretmen Eğitim Programı” nın 60-72 Aylık Çocukların Bilimsel Süreç Becerilerine Etkisinin İncelenmesi
Yazarlar: Esra Doğanay Koç , Gülden Uyanık
Yayın Bilgisi: 2023 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1110609
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 215

0

215

Ülkemizde 2000-2021 Yılları Arasında Yayınlanan Erken Okuryazarlık ile İlgili Makalelerin İncelenmesi
Yazarlar: Beyza Çakıcı , Esranurname Çetiner , Ecem Efecan , Esra Yirik , Gülden Uyanık
Yayın Bilgisi: 2022 , Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.51725/etad.1129112
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1102

0

1102

Erken çocukluk dönemine yönelik fen temalı bilgi veren resimli çocuk kitaplarının incelenmesi
Yazarlar: Gülşah Günşen , Gülden Uyanık
Yayın Bilgisi: 2022 , Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.33400/kuje.1038928
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 815

1

815

Farklı Ülkelerde Değerler Eğitimi ve Değer Eğitimi Programlarından Örnekler
Yazarlar: Özlem Dönmez , Gülden Uyanık
Yayın Bilgisi: 2022 , Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.55008/te-ad.1099697
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6963

2

6963

Examining the Effects of Movement Activities of Coordinated Approach to Child Health (CATCH) Program on Locomotor and Manipulative Skills of 4-5 Years Old Children
Yazarlar: Zeynep Kılıç , Gülden Uyanık , Saime Çağlak Sarı
Yayın Bilgisi: 2022 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.3.9.1
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 670

0

670

Çocukluk Dönemi Yürütücü İşlevler Envanteri-Ebeveyn Formunun Okul Öncesi Dönem Çocukları İçin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Beyza Hamamcı , İbrahim Acar , Gülden Uyanık
Yayın Bilgisi: 2021 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17244/eku.884918
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 627

0

627

FEN TEMALI BİLGİ VEREN RESİMLİ ÇOCUK KİTAPLARININ FEN ÖĞRENMEDEKİ ÖNEMİ
Yazarlar: Gülşah Günşen , Gülden Uyanık
Yayın Bilgisi: 2021 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.870079
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2178

1

2178

AKADEMİK VE SOSYAL DUYGUSAL OKULA HAZIR BULUNUŞLUK İLE ÖZ DÜZENLEME BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Dilan Bayındır , Gülden Uyanık , Şeyma Değirmenci
Yayın Bilgisi: 2021 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.811871
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1882

0

1882

Okul öncesi eğitimde ‘Okul Dışarıda Günü’ etkinliklerinin incelenmesi: Covid-19 pandemisinin etkisi
Yazarlar: Perihan Civelek , Gülden Uyanık
Yayın Bilgisi: 2020 , Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.33400/kuje.814337
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2520

1

2520

Annelerin Okul Öncesi Dönem Çocuklarına Kitap Okuma ve Almaya İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Merve Tezel , Hande Arslan Çiftçi , Gülden Uyanık
Yayın Bilgisi: 2019 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.590352
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1867

0

1867

Sosyal-Duygusal Gelişim Değerlendirme Ölçeği: 48-66 Aylık Çocuklar İçin Uyarlama Çalışması
Yazarlar: Hande Arslan Çiftçi , Gülden Uyanık Balat
Yayın Bilgisi: 2018 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.310000
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8431

2

8431

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Sınıf Yönetimi Becerileri ve Öz Yeterlik Algıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Didem Semerci , Gülden Uyanık Balat
Yayın Bilgisi: 2018 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.394585
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1851

0

1851

Fen Eğitimine Karşı Tutum, Öz Yeterlilik Algısı ve Bilişsel Harita Bulguları
Yazarlar: Gülden Uyanık Balat , Berrin Akman , Gülşah Günşen
Yayın Bilgisi: 2018 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.355520
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3024

0

3024

Okul Öncesi Dönem Çocuklarına Yönelik Resimli Çocuk Kitaplarında Yer Alan Temel Kavramların İncelenmesi
Yazarlar: Zeynep Kılıç , Şeyma Değirmenci, Fatma Özge Ünsal, Gülden Uyanık Balat
Yayın Bilgisi: 2017 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.319461
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4911

2

4911

CHAMPS Motor Beceriler Protokolü’nün (CMSP) 4 ve 5 Yaş Çocuklarına Yönelik Türkçe’ye Uyarlama Çalışması
Yazarlar: Zeynep Kılıç , Gülden Uyanık Balat , Saime Çağlak Sarı
Yayın Bilgisi: 2017 , Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2203

0

2203

İLKOKUL BİRİNCİ SINIFA DEVAM EDEN ÇOCUKLARI OLAN ANNELERİN DEĞER ALGILARININ VE ÇOCUKLARINA AKTARMAK İSTEDİKLERİ DEĞERLERİN KARŞILAŞTIRMALI İNCELENMESİ
Yazarlar: Tugay Tosun, Gülden Uyanık Balat
Yayın Bilgisi: 2017 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17244/eku.331945
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1044

0

1044

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRETMENLİK TUTUMLARI VE SINIF YÖNETİMLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Gülden Uyanık Balat , Hülya Bilgin , Fatma Özge Ünsal
Yayın Bilgisi: 2017 , Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8738

0

8738

THE EFFECTS OF “RESILIENCE PROGRAM FOR PRESCHOOL CHILDREN” ON 5-YEAR-OLD CHILDREN’S SOCIAL SKILLS
Yazarlar: Fatma Özge Ünsal, Gülden Uyanık Balat
Yayın Bilgisi: 2016 , Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1675

0

1675

OKUL ÖNCESİ DÖNEMDEKİ ÇOCUKLARIN ANNELERİNİN ÇOCUK YETİŞTİRME TUTUMLARI İLE EBEVEYN ÖZ YETERLİLİK ALGILARININ İNCELENMESİ
Yazarlar: Elif Yılmaz , Gülden Uyanık Balat
Yayın Bilgisi: 2014 , Education Sciences
DOI: -
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1826

3

1826

5-6 Yaş Çocukları İçin Öğrenme Stilleri Ölçek Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Gülden Uyanık Balat , Hülya Bilgin , Atiye Adak Özdemir
Yayın Bilgisi: 2012 , İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1070

0

1070

Anasınıfındaki Çocuklar İçin Boehm Temel Kavramlar Testi (Boehm-3) ve Bracken Temel Kavram Ölçeği'nin (BBCS) İlişkisinin İncelenmesi
Yazarlar: Gülden Uyanık Balat
Yayın Bilgisi: 2009 , İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1172

0

1172

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Education Sciences
Education Sciences
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
İlköğretim Online
İlköğretim Online
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Editörlük
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Early Childhood Education Researches
Early Childhood Education Researches

Hakemlik

Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Çalışmaları Dergisi
Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Çalışmaları Dergisi

Yayınlar

Farklı Ülkelerde Değerler Eğitimi ve Değer Eğitimi Programlarından Örnekler
Yazarlar: Özlem Dönmez , Gülden Uyanık
Yayın Bilgisi: 2022 , Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.55008/te-ad.1099697
ATIF 5 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6963

5

2

6963

Examining the Effects of Movement Activities of Coordinated Approach to Child Health (CATCH) Program on Locomotor and Manipulative Skills of 4-5 Years Old Children
Yazarlar: Zeynep Kılıç , Gülden Uyanık , Saime Çağlak Sarı
Yayın Bilgisi: 2022 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.3.9.1
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 670

1

0

670

Çocukluk Dönemi Yürütücü İşlevler Envanteri-Ebeveyn Formunun Okul Öncesi Dönem Çocukları İçin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Beyza Hamamcı , İbrahim Acar , Gülden Uyanık
Yayın Bilgisi: 2021 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17244/eku.884918
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 627

2

0

627

FEN TEMALI BİLGİ VEREN RESİMLİ ÇOCUK KİTAPLARININ FEN ÖĞRENMEDEKİ ÖNEMİ
Yazarlar: Gülşah Günşen , Gülden Uyanık
Yayın Bilgisi: 2021 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.870079
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2178

2

1

2178

AKADEMİK VE SOSYAL DUYGUSAL OKULA HAZIR BULUNUŞLUK İLE ÖZ DÜZENLEME BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Dilan Bayındır , Gülden Uyanık , Şeyma Değirmenci
Yayın Bilgisi: 2021 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.811871
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1882

4

0

1882

Annelerin Okul Öncesi Dönem Çocuklarına Kitap Okuma ve Almaya İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Merve Tezel , Hande Arslan Çiftçi , Gülden Uyanık
Yayın Bilgisi: 2019 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.590352
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1867

3

0

1867

Sosyal-Duygusal Gelişim Değerlendirme Ölçeği: 48-66 Aylık Çocuklar İçin Uyarlama Çalışması
Yazarlar: Hande Arslan Çiftçi , Gülden Uyanık Balat
Yayın Bilgisi: 2018 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.310000
ATIF 2 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8431

2

2

8431

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Sınıf Yönetimi Becerileri ve Öz Yeterlik Algıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Didem Semerci , Gülden Uyanık Balat
Yayın Bilgisi: 2018 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.394585
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1851

6

0

1851

Fen Eğitimine Karşı Tutum, Öz Yeterlilik Algısı ve Bilişsel Harita Bulguları
Yazarlar: Gülden Uyanık Balat , Berrin Akman , Gülşah Günşen
Yayın Bilgisi: 2018 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.355520
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3024

4

0

3024

Okul Öncesi Dönem Çocuklarına Yönelik Resimli Çocuk Kitaplarında Yer Alan Temel Kavramların İncelenmesi
Yazarlar: Zeynep Kılıç , Şeyma Değirmenci, Fatma Özge Ünsal, Gülden Uyanık Balat
Yayın Bilgisi: 2017 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.319461
ATIF 8 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4911

8

2

4911

İLKOKUL BİRİNCİ SINIFA DEVAM EDEN ÇOCUKLARI OLAN ANNELERİN DEĞER ALGILARININ VE ÇOCUKLARINA AKTARMAK İSTEDİKLERİ DEĞERLERİN KARŞILAŞTIRMALI İNCELENMESİ
Yazarlar: Tugay Tosun, Gülden Uyanık Balat
Yayın Bilgisi: 2017 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17244/eku.331945
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1044

1

0

1044

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.